Открытка своими руками кружка шаблон - Государственное автономное профессиональное
Графический дизайн
Администрация города Красноярска. Ленинского района г. Наш сайт посетили с Образование - Образование - Эффективная школа - Функциональная грамотность - Аннотации к рабочим программ дисциплин -Воспитательная деятельность - Красноярский стандарт качества образования -Проектное управление -Программа развития ОУ -Инклюзивное образование Образовательные стандарты - Переход на ФГОС Базовые площадки - Особенности учебно-воспитательного процесса детей для которых русский язык не является родным - Языковая и социокультурная адаптация детей, для которых русский язык не является родным - Городская базовая опорная площадка по реализации обновленных ФГОС Руководство. Email: sch16 mailkrsk.
Социальные видеоролики
Ваш вопрос на тему « » отправлен, к вам на почту придет уведомление, когда ответ будет сформирован. Столовая школы расположена на первом этаже здания. Оснащена современным технологическим оборудованием. Штат работников столовой укомплектован. Задача школьной столовой—прививать детям позитивное и осознанное отношение к еде, формировать культуру питания. Цель игры «Стриж» - познакомить детей с историей и культурой Курганской области, развить их познавательный интерес и патриотические чувства к своей малой родине.
С 22 по 24 мая в городе Иркутск ОГБУ «Региональный ресурсный многопрофильный центр «РОСТ» прошла работа стажировочной площадки Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации для специалистов учреждений социального обслуживания из Забайкальского края, Республики Саха Якутия , Воронежской области и Республики Тыва. Поприветствовала участников и начала первый день занятий Наталья Переломова, профессор, доктор педагогических наук, заместитель директора по инновационной и проектной деятельности. Она познакомила слушателей с основными вопросами по реализации инновационного проекта СМФЦ в Иркутской области. Заведующая отделом инновационной и проектной деятельности Ольга Низовцева при помощи деловой игры рассказала, как эффективно организовать деятельность СМФЦ и раскрыла аспекты межведомственного взаимодействия. Второй день стажировочной площадки продолжился на базе СМФЦ СРЦН Усольского района, где участники познакомились с практикой по созданию СМФЦ, алгоритмом работы по разработке маршрутизации и индивидуальной программы сопровождения семей, узнали об организации деятельности отделений, а также о работе социальных сервисов и практик, используемых при поддержке семей. В заключительный день занятий директор Центра «РОСТ» Светлана Клецкина подробно представила вопросы по алгоритму и логике разработки региональных нормативно-правовых актов семейных многофункциональных центров, а также ответила участникам на имеющиеся вопросы о деятельности СМФЦ.
